Halbtags - und Ganztagsangebot: 

Mit den Mitteln des Theaters nähern wir uns eurem Thema an und finden neue Wege und Ausdrucksformen es zu verhandeln. Im Vorfeld findet ein Gespräch zwischen der Lehrperson und der Theaterpädagogin vom Kleintheater Luzern statt, die Lehrperson bringt ein Thema mit, welche sie gerne mit der Klasse behandeln würde, darauf aufbauend konzipiert die Theaterpädagogin vom Kleintheater einen Workshop, indem die Thematik künstlerisch spielerisch aufgegriffen und verhandelt wird, denn die Sprache des Theaters öffnet Raum für Diskussion, Empowerment und kritisches Denken!

Die Schulklasse verbringt sodann einen aufregenden Vormittag / Tag im Kleintheater Luzern. Die SuS erhalten eine exklusive Führung hinter die Kulissen und erfahren wie die Welt des Theaters entsteht. Angespornt durch diese Eindrücke, werden die SuS in einem zweiten Schritt angeleitet durch die Theaterpädagogin selbst ins Spiel kommen und die vorher gewählte Thematik mit kreativen Schreibübungen und Theaterspiel verhandeln und  reflektieren. Im Anschluss werden sie in kleinen Gruppen eigene künstlerische Ausdrucksformen entwickeln. Diese werden in einer abschließenden Präsentation vorgestellt. 

Projektwoche: 

Unsere Projektwoche "Eure Themen - unsere Bühne" bietet eine intensive Theatererfahrung über fünf Tage (5 Halbtage). Welche Themen beschäftigen Ihre Klasse? Für was brennen Sie? Oder worüber müsst ihr reden? Ihr bringt das Thema mit und wir erarbeiten eine theatrale Projektwoche dazu. Mit Mitteln des Theaters bearbeiten wir die Thematik, schöpfen die Möglichkeiten des Theaters aus, um die Themen auf eine andere Weise zu verhandeln und neue Wege aufzumachen. Ihre Schulklasse taucht tief in die Welt des Theaters ein und setzt sich mit der von ihnen gewählten Thematik spielerisch, theatral, körperlich und kreativ auseinander. Die SuS erleben so nicht nur die Faszination des Theaters, sondern erarbeitet auch aufbauend auf ihrer gewählten Thematik eine eigene Werkaufführung. Die Woche gipfelt in einer Präsentation auf der Bühne des Kleintheaters, bei der die Erlebnisse und Verhandlungen der Woche einem Publikum präsentiert werden. 

Im Vorfeld der Woche findet ein Gespräch zwischen der Lehrperson und der Theaterpädagogin statt, die Lehrperson bringt ein Thema mit, welches sie mit der Klasse bearbeiten möchte, darauf aufbauend konzipiert die Theaterpädagogin die Theaterwoche.

Der erste Tag, sowie der letzte Tag findet im Kleintheater Luzern statt, die drei weiteren Tage kommt die Theaterpädagogin vom Kleintheater in die Schule und bringt die Theaterluft ins Schulzimmer, bringt den SuS durch Improvisation, kreatives Schreiben, performative Elemente, tänzerische Arbeit und Figurenarbeit das Theater näher und zeigt neue Wege auf Themen zu verhandeln. Die Theaterpädagogin erarbeitet anhand des gewählten Impuls mit der Klasse eine Werkaufführung. Die Werkaufführung findet auf der grossen Bühne des Kleintheater Luzern statt!

Lernziele:

Unsere Workshops zielen darauf ab, das Interesse der jungen Generation für Theater zu wecken und kreative Fähigkeiten zu fördern. Wir berücksichtigen den Lehrplan und die Themen, welche bei den SuS oder klassenintern anstehen und zeigen neue Wege auf jene zu verhandeln. Die Sprache des Theaters kann so oft neue Möglichkeiten eröffnen und bieten den SuS die Möglichkeit, ihre künstlerische Seite zu entfalten. Ziel der Projektwoche ist die ästhetische und musische Bildung, welche zahlreiche Kompetenzen fördert. So lernen die SuS:

• Theater und Bewegung als Ausdrucksweise zu nutzen (Sachkompetenz) 
• Inhalte künstlerisch zu bearbeiten und somit erlernen sie eine neue Sprache, um Emotionen und Themen Raum zu geben (Gestaltungskompetenz)
• Das Miteinander auf dem Weg zu einem künstlerischen Produkt und damit verbunden, werden ihre Kommunikation- und Kooperationskompetenzen gefördert (Kommunikative und soziale Kompetenz). 
• Sensibilisieren für Gruppenprozesse und deren Gelingen (soziale Kompetenz)
• Ihre eigenen Ausdrucksqualitäten und Stärken zu entdecken und zu stärken (soziale Kompetenz)
• Sie erleben ihre eigene Wirkung auf andere, gegenüber Mitspielerinnen und Mitspielern auf der Bühne, wie auch gegenüber dem Publikum (soziokulturelle Kompetenz)
• Reflektion ihrer eigenen Wirkung und Wirkung der anderen, wie auch die Reflexion über den künstlerischen Prozess (Kommunikative Kompetenz)
• Bewusster Einsatz von Sprache und Bewegung (Körperbewusstsein / Auftrittskompetenz)

Zögern Sie nicht, uns zu kontaktieren, um das für Ihre Schulklasse passende Workshopangebot zu finden. Erleben Sie mit uns die Magie und die Möglichkeiten des Theaters im Kleintheater Luzern!